來自一本高中同學(xué)成長紀(jì)念冊的意義，我想對于每個高中同學(xué)都有自己的回憶個想法，當(dāng)我們在離開高中校園的日子多年后，翻閱自己少年時期的成長紀(jì)念冊，記載自己一路走來的成...

一名設(shè)計行業(yè)的培訓(xùn)生，來自設(shè)計培訓(xùn)班的畢業(yè)生禮物，我們選擇制作一本設(shè)計班同學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊，記載我們在校學(xué)習(xí)的歲月。作為一名學(xué)生，站在自己人生的發(fā)展階段，在自己青春...

自己經(jīng)歷這一場疫情防控工作后，想使用一種方式記載我和志愿者在這一段時間的忙碌工作，留存為我們難忘的故事。抗擊疫情后，留存支援武漢疫情防控工作的美好記憶，我們選擇...

歲月無情，時光讓我們的青春一去不復(fù)返，但是留存在自己記憶中的美好，隨著時間的遠(yuǎn)去也不會忘記，反而影響自己深刻的記憶會越來越清晰，我了讓美好留存下來，...

我們看到疫情爆發(fā)以來的情形，直到今天已經(jīng)見證了一個個可愛的支援抗擊疫情的志愿者的光輝事件，因為有了他們的艱辛付出甚至付出生命的代價，以這種大無畏的精神撼動病毒的...

鐫刻美好記憶，留存永恒歲月。在個人紀(jì)念冊的內(nèi)容中，是我們最真實的記憶，經(jīng)過多年之后，我們還能獲取到非常清晰的往昔記憶，還能找到曾經(jīng)快樂的點點滴滴。當(dāng)制作紀(jì)念冊的...